【文/图 教务处】5月20日，学校在第三会议室召开2021-2022学年第二学期第3次教学工作例会，副院长贾小波，教务处、质量管理处、实习实训管理中心及各二级学院负责人、教务处相关人员参会。

会上，传达学习了《重庆市推动现代职业教育高质量发展若干措施》（以下简称“措施”），《措施》围绕构建高质量现代职业教育体系、建设高水平“双师型”教师队伍、培养高素质人才等内容推出10大举措，支持全市职业教育发展。贾小波强调，各二级学院要组织教职工认真学习、深刻领会文件精神，瞄准教育部和重庆市的职业教育发展目标，围绕学校“双高”建设和“三步走”战略，大力加强内涵建设，推动学校高质量发展。

教务处负责人就近期的期末考试安排、教材征订、人才培养方案制定、专升本志愿填报、双师型教师认定、教师技能大赛、学生岗位实习、新专业申报等教学工作做了相关部署与安排；实习实训管理中心负责人传达了教育部科学技术与信息化司关于做好高校实验室安全工作的提醒，就我校实训室安全专项行动工作做了相关部署与安排；质量管理处负责人对期中教学检查情况进行了通报，通报显示各二级学院要高标准、严要求规范教学和教学管理，教学质量有了长足进步。

会议研究讨论了新修订的专业、课程、教师及学生四个层面的诊改标准，认为要根据学校教学实际，四个层面的标准（指标）体系需明确、具体、可检测，且与学校发展规划目标契合，与自身基础适切。

贾小波指出，教学质量工程是提高教育教学质量的重要抓手，也是学校内涵建设的核心。优化专业结构，提高师资队伍水平，创新人才培养模式，推进教育质量和教学管理改革，这是学校发展的必由之路。他强调:要进一步提质培优，狠抓教研教改、精品（一流）课程、课程思政等教学质量建设工程；要多举措提升青年教师教学技能水平和能力，全力推进青年教师队伍发展，加强师资队伍建设；要以目标为引领，将诊改工作与日常教学工作紧密结合起来，强化诊改意识，赋能质量提升，真正形成全员参与的质量保证工作格局；要强化学校教学质量监控与评价，加强教学过程管理、规范教学行为、深化教育教学改革，提升人才培养质量。