学院开展职业教育活动月主题活动

为深入宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，根据学校职业教育活动月工作要求，出版传媒学院结合专业特色开展了四个系列的职业教育活动月主题系列活动。本次活动以“技能：让生活更美好”为主题，结合学院6个特色专业设定了：华山论剑篇、声情并茂篇、妙笔生花篇、学以致用篇的主题活动。妙笔生花篇和声情并茂篇结合网络新闻与传播专业、融媒体技术与运营专业、数字图文信息处理技术专业特...

副院长贾小波一行赴北京印刷学院交流考察

5月15日，副院长贾小波，组织人事处、出版传媒学院相关人员一行4人赴北京印刷学院开展交流考察以及人才招聘工作。北京印刷学院党委副书记白莽对我校的到访表示欢迎，并陪同参观了出版学科展、印刷与包装工程学院实验室以及北京印刷学院助力北京2022年冬奥会、冬残奥会主题展。北京印刷学院印刷与包装工程学院党委书记张改梅、副院长孙志成、学生处副处长朱磊、党政办公室副主任龙雨同我校调研人员围绕​两校合作、科研项...

不忘本来、吸收外来、面向未来——出版传媒学院开展人培调研

5月12日，学院数字艺术教研室党支部党员、教师一行前往重庆传媒职业学院和重庆艺术工程职业学院开展融媒体技术与运营专业人培调研。调研会上，双方就融媒体技术与运营专业的人才培养模式、专业建设方向、专业课程设置、1+X考试、实习实训等内容进行了深入的交流和讨论。随后，还详细参观了两所学校的实训室，观摩详实生动的课堂授课。双方一致认为，高职院校人才培养要强化党建统领作用，充分发挥学院办学定位优势和学科...

学院调研团队赴陕西职业技术学院考察交流

5月6日，学校党委委员、副院长贾小波，出版传媒学院党总支书记、院长廖彩霞，出版传媒学院党总支副书记、副院长王卫华及专业教学团队一行前往陕西职业技术学院交流考察，围绕人才培养、校企合作、实习实训等方面展开调研。陕西职业技术学院党委委员、副校长王平对贾小波一行的到访表示欢迎。双方就内涵建设、特色专业、校企合作、教学改革、实验实训以及双高建设等方面做了详细的交流与探讨。随后，调研团队在陕西职业技...

出版传媒学院开展知识产权宣传教育活动

为深入推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”为核心的知识产权文化建设，根据有关工作要求，出版传媒学院开展了以“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”为主题的宣传活动，增进学生对知识产权的了解、认同、尊重和信任。活动中，老师们对学生进行了知识产权相关知识的普及，向同学详细讲解在日常生活中可能涉及的侵犯知识产权的情况，针对网络上火爆的假冒商标、著作权保护等内容进行普法，引导同学们学...

学院调研团队赴陕西工商职业学院交流学习

5月6日，学校党委委员、副院长贾小波带队走访陕西工商职业学院长安校区。出版传媒学院党总支书记、院长廖彩霞，党总支副书记、副院长王卫华及网络新闻传播专业教学团队参加调研交流学习。陕西工商职业学院校长吴宏梅对我校的来访表示欢迎，介绍了学校发展概况和办学特色。教务处处长付琪介绍了整体专业设置及专业群建设情况。文化传播与艺术设计学院院长杨勇介绍了学院的招生就业、日常管理、专业建设、活动开展情况。贾小...

学院教学能力比赛团队走访万灵古镇

为积极备战市级教学能力比赛，充分发挥“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”竞技精神，促进理论知识与实践能力相结合，强化产教融合理念。4月26日，学院数字艺术教研室党支部书记、教研室主任及骨干教师代表实地走访考察荣昌区万灵古镇项目，全方位考察当地风土人情，探究历史文化元素，广泛搜集信息素材，为项目化教学方案提供核心支撑。考察团队依次走访明清老街、日月门、赵氏宗祠、尔雅书院、十八梯、恒升门，深...

今日头条CQTV教育新视界——职业技能大赛印刷媒体技术（世赛选拔）项目重庆市选拔赛如期举行

以赛促学、校企融合，切实优化人才培养质量——印刷媒体技术（世赛选拔）市级选拔赛如期举行

4月1日，中华人民共和国第二届职业技能大赛印刷媒体技术（世赛选拔）项目重庆市选拔赛在重庆新金雅迪艺术印刷有限公司如期举行。本次选拔赛由重庆市人力资源和社会保障局主办，重庆市职业技能鉴定指导中心指导，重庆商务职业学院和重庆新金雅迪艺术印刷有限公司承办。重庆市职业技能鉴定指导中心副主任王华源以及竞赛科相关同志莅临指导。来自重庆商务职业学院、重庆文化艺术职业学院、重庆航天职业技术学院等8个参赛单位，共计...

学院在教师教学能力比赛中获得一等奖

3月22日，学校2023年教师教学能力比赛在第一会议室举行。经过初赛选拔，最终各学院14个教学团队进入决赛。我院的余兰亭、邓银行、阳艳娥、李季冉团队的参赛作品“三农账号短视频策划与初步执行”荣获一等奖。在日常的教育教学过程中，学院高度重视教师能力提升和课堂教学规范，坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”，形成了浓厚的“比学赶帮超”氛围，教师们个人教学能力和专业素养得到了极大地提升。前期筹备中，教...