各二级学院：
为深入推进数字化教学资源建设，促进信息技术与教学深度融合，提升一线教师信息技术教学能力，推动教学模式改革和教学质量持续提高，学校拟举办2023年春微课教学比赛。现将有关事宜安排如下：
一、组织机构
本次微课教学比赛活动成立组委会，组委会构成如下：
主 任：贾小波
副主任：李 焱
成 员：邱 澄 邓龙建 沈 静 苏启立 王 超
李 伟 黄琳娜 李春红 廖彩霞 赵晓芳 赵崇炳
组委会在教务处下设办公室，教务处处长李焱任办公室主任，教务处副处长邱澄任办公室副主任。
二、参赛范围及对象
学校全体专兼职教师，均可报名参加比赛（参赛要求见附件1）。各市级精品在线开放课程团队、学校高水平教学团队、各级各类示范中心、创新团队应积极组织参赛。
三、竞赛活动组织
微课教学比赛坚持公开、公平、公正，坚持广泛参与和层层择优选拔，坚持程序严谨、规范，为教师交流教育理念、切磋教学技艺、展现职业风采、共同学习提高创造条件，带动更多的教师钻研信息技术、提高微课制作水平。
本次比赛分为初赛和决赛。
（一）初赛
初赛由各二级学院组织，要求制定具体方案，原则上覆盖全体专兼职教师。通过初赛，各二级学院推荐3-5项作品上传微课教学比赛平台并参加学校决赛（军事理论课程等可推荐2项作品参赛）。
时间：2023年3月1日—2023年5月10日
（二）决赛
决赛由学校组织，聘请校内外专家组成评委，对参加决赛的作品按照学校《微课作品评审办法》（附件2）评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖，择优推荐参加市级比赛。
时间：2022年5月24日
四、比赛形式和内容
微课一般是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点、技能点或教学环节而开展的简短和完整的教学活动过程。本次比赛主要征集以学校教师教学能力提升等内容为核心的微课，内容广泛，主题自选。
（一）各二级学院应认真组织教师选择参赛内容，精心备课，完整呈现一门专业课程中某个专题或某个知识点的教学过程。充分合理运用各种现代信息技术手段设计微课，录制时长在5-10分钟以内的微视频，并配套提供在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料（可选），如微教案、微习题、微课件、微反思等。
（二）各二级学院报送的微课作品，原则上同一知识点、技能点或教学环节的内容不重复上报。
（三）鼓励各二级学院根据课程教学内容或学习需求报送系列微课，完整呈现某个专题或一门课程的知识学习。
五、报送材料及作品要求
各二级学院于2023年5月10日前将学校《微课教学比赛决赛作品汇总表》（附件3）和《微课教学比赛决赛作品登记表》（附件4）电子版及纸质版（需加盖二级学院印章）以二级学院为单位提交至教务处胡梦诗（办公楼214办公室）。
各二级学院组织教师在2023年5月10日前将参加决赛的作品按要求传至评审平台，评审平台为超星尔雅网络通识课程平台，具体操作手册另行通知。
六、其他事宜
1.每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。
2.每个作品涉及的参与人数不得超过5人，每位教师只能参与一件作品。作品的作者及作者排序，须在登记表中准确填写。
3.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，若发现参赛作品涉嫌抄袭，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。
七、竞赛奖励
按照评分办法评选出奖项。奖项设定为：一等奖占比5%，荣誉证书及奖金1000元；二等奖占比10%，荣誉证书及奖金800元；三等奖占比20%，荣誉证书及奖金500元；获奖比例小数点后四舍五入。
附件：1.微课作品参赛要求
2.微课作品评分办法
3.微课教学比赛决赛作品登记表
4.微课教学比赛决赛作品汇总表
重庆商务职业学院
2023年2月28日
（此件公开发布）
附件1
重庆商务职业学院微课作品参赛要求
（一）教学视频
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，合理设计主讲教师出镜，充分展现良好教学风貌。视频片头应显示单位（校、院、部等）名称+微课名称+作者姓名，主要教学环节有字幕提示。视频文件格式需为H.264 MP4且分辨为1024×768及以上（4:3）或1280×720及以上（16:9）。
（二）多媒体教学课件
多媒体教学课件包括：微习题、微课件、微反思。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。
其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
（三）微教案设计
微教案应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象，列明选用专题或知识点在课程教学大纲中具体章节位置等信息。
附件2
重庆商务职业学院微课作品评审办法
一级指标 |
二级指标 |
指标说明 |
选题设计 （15分） |
选题简明 （5分） |
主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小（微）而精”，是围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面。 |
设计合理 （10分） |
应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计，要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。 |
教学内容 （20分） |
科学正确 （10分） |
教学内容严谨，不出现任何科学性错误。 |
逻辑清晰 （10分） |
教学内容的组织与编排符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰，重点突出，逻辑性强，明了易懂。 |
作品规范 （25分） |
结构完整 （10分） |
具有一定的独立性和完整性，作品一般应包含微课视频，也可以是：微教案、微习题、微课件、微反思等。 |
技术规范 （10分） |
微课视频时长一般不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步； 微教学设计围绕所选主题进行，重点突出，注重实效，体现完整设计思路； 微课件设计形象直观，层次分明，简单明了，教学辅助效果好； 微习题设计有针对性与层次性，设计合理难度等级的主观、客观习题。 |
语言规范 （5分） |
语言标准，声音洪亮，有节奏感，有感染力。 |
教学效果 （40分） |
形式新颖 （10分） |
构思新颖，教学方法富有创意，不拘泥于传统的课堂教学模式，类型包括但不限于：讲授类、讨论类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类；录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。 |
趣味性强 （10分） |
教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生学习积极性、主动性。 |
目标达成 （20分） |
完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维的提升、能力的提高。 |
附件3
重庆商务职业学院微课教学比赛决赛作品登记表
作品编号： （由组委会填写）
作品名称 |
|
学科 |
|
类别 |
|
作者 信息 （限5人） |
姓名 |
所在二级学院（部门） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通讯作者（联系人） |
姓 名 |
|
手 机 |
|
电子邮箱 |
|
通信地址 |
|
作品 简介 |
（包括作品简介、创作说明等，300字以内） |
共享 说明 |
是否同意将作品在学校官网和其他课程平台上发布或使用？ □是 □否 签字： |
|
|
|
|
|
|
|
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：（必须所有作者本人手签）
年 月 日
附件4
重庆商务职业学院微课教学比赛决赛作品汇总表
二级学院名称（盖章）： 填表时间： 年 月 日
作品编号 |
名 称 |
学科 |
类别 |
作者 |
电话 |
是否同意网上展示 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明：类别填写：通识课、公共基础课、专业基础课、专业核心课、思政课程。
