各二级学院：

为进一步加强教学质量管理，确保新学期教学工作平稳有序开展，并持续提升教学质量，决定开展2024-2025学年第二学期期初教学质量检查，现将有关事宜通知如下：

一、检查目的

本次检查旨在全面了解新学期课程开设情况、教师授课情况、校外教师聘用及教学情况等，查找存在的问题与不足，提高教学管理质量及水平，同时为学校人才培养工作的科学决策提供参考。

二、检查的主要内容

（一）课程信息：2024-2025学年第一学期课程开设情况。

（二）教学运行信息：2024-2025学年第一学期教师授课情况。

（三）校外教师基本情况：2024-2025学年第一学期聘用的外籍教师、校外教师和行业导师的个人信息。

（四）教学场所信息：检查各二级学院校内教学场所信息，以及真实使用情况。

（五）教学秩序检查：各二级学院党政负责人以及教办主任深入课堂，全面检查各班教学秩序情况。

（六）听评课检查：检查二级督导及同行评价任务在质量管理平台上的布置情况。

三、检查程序

（一）各二级学院自查阶段（3月3日—3月17日）

各二级学院根据学校的总体安排，结合自身实际情况，填写数据表并形成自查报告（见附件），于3月17日前将加盖二级学院公章的纸质档（自查报告）交办公楼408室，电子文档（电子表和自查报告）发送到421198850@qq.com邮箱。

（二）学校集中检查阶段

质量管理处对各二级学院自查材料进行核查，随机抽取部分课程、教师授课记录以及教材选用清单进行复查。针对核查与复查中发现的问题，及时与二级学院沟通反馈，要求限期整改，并提交整改报告。学校将对整改情况进行跟踪监督，确保问题得到有效解决。

四、工作要求

1.本次检查将作为学校人才培养工作决策的重要参考，务必保证数据真实、准确、完整。

2.各二级学院应高度重视此次检查工作，成立专门的自查工作小组，明确职责分工，确保自查工作全面、深入、细致。

3.严格遵守检查时间节点，逾期未提交自查材料或整改报告的学院，将予以考核扣分。

附件1：期初教学质量检查评分标准

附件2：期初教学质量检查自查报告模板

附件3：高职课程设置表（另附）

附件4：高职授课表（另附）

附件5：校外教师基本情况表（另附）

附件6：2024年教学场所信息表（另附）

                       重庆商务职业学院质量管理处

2025年2月25日

附件1

期初教学质量检查评分标准

附件2

期初教学质量检查自查报告（模板）

一、学院基本情况

XX学院现有X个专业，分别是：……。其中，重点专业有X个，国家级X个，省部级X个，地市级X个。拥有专业群X个，其中，省部级X个，校级X个。学院现有专任教师X人，其中具有高级职称的教师X人，占比X%；具有硕士及以上学位的教师X人，占比X% 。……

二、课程开设情况

XX学院在2024-2025-1学期共开设X门课程，……。设有专业核心课程X门……；校企合作开发课程X门……；省级以上在线精品课程X门，网络教学课程X门，……；课程思政示范课X门，其中，省部级X门，校级X门；……。

三、教师基本情况

XX学院在2024-2025-1学期共有授课教师X人，其中专任教师 X人，校内兼课教师X人，校外兼职教师X人。行业导师中拥有国家级人才项目称号X人，省部级人才项目称号X人，地市级人才项目称号X人。其中签约X人，来自于校企合作企业派遣X人。

四、教学运行情况

XX学院在2024-2025-1学期期间，校内教师承担课时X节，占比X%；共聘用行业导师X名，承担课时量X节，占比X%。……

五、教学场所情况

XX学院现有实践教学场地X个，其中省级以上实训基地X个，实践教学场地利用率达到X%。在过去一学期，实践教学开出率达到X%，……